經典限量暖通空調節能技術與工程應用哈燒新品

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商品訊息功能:

內容簡介: 本書以工程案例與理論知識相結合為特點,融入作者多年的暖通空調教學、科研和工程實踐經驗。

全書共8章,內容涉及熱泵技術與應用、蓄冷空調技術與應用、負荷匹配與控制技術、可再生能源技術與應用、自然冷源技術與應用、典型工程節能示范分析、空調新技術對碳排放量影響的探討等。通過研究和分析地源熱泵、能源塔、低溫送風、蓄冷空調、輻射供冷、輻射供暖、溫濕度獨立控制、全熱回收、空氣源熱泵三聯供等節能技術在湖北省圖書館、某勘察設計院綜合樓、某醫院、某大劇院等10余個項目的推廣應用,充分顯示了這些技術的節能優勢,對耦合這些節能技術的中央空調系統工程應用有很好的指導作用,對從事暖通空調行業研究和設計人員有重要的參考價值。

書中工程案例豐富,可作為地源熱泵、能源塔、低溫送風、蓄冷空調、輻射供冷、輻射供暖、溫濕度獨立控制、全熱回收、空氣源熱泵三聯供等節能技術在中央空調系統工程應用的實施指南,對於現有空調系統的改造以及新建工程的空調系統設計有重要參考價值。

本書對暖通空調工程技術人員在工程設計、施工、運行管理等方面有很好的指導作用,並可作為高校建築環博客來境與能源應用工程專業實踐環節教材。

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內容來自YAHOO新聞

葉菊蘭勉學生:運動的成果不是看街頭成敗

反黑箱課綱學生在教育部前廣場靜坐第五天,立院召開臨時會、撤回課綱、吳思華下台三項訴求都未能實現。鄭南榕遺孀、前行政院副院長葉菊蘭今天(4日)發表一封公開信,勉勵反課綱學生,「所有重要的運動,其意義與成果,從來都不是看一場街頭運動的直接成敗」。

葉菊蘭肯定學生表示,「你們已經成功地喚醒台灣社會對民主價值的繼續堅持,也捲動持續追求改革的龐大能量,這些重大的成就,都是我們過去難以想像可以由高中生做到的」。她希望學生「珍惜這段經驗,珍惜自己,讓自己的生命繼續成長、成熟,讓自己成為承擔台灣社會理想的新世代」。

葉菊蘭也勉學生,「下一個階段,運動將在校園擴大展開,讓更多的同學和你們一樣,一起反思台灣教育的病癥,一起錘鍊自主學習的能力」。她希望「在校園中展開師生共同對課程、課本的多元思辨、對話,衝破教科書的制約羅網,這是對抗違法課綱或洗腦教育的最大力量,這也將會是台灣教育方式與校園文化真正的一場革命。」

葉菊蘭提到,過去從戒嚴時代以來,台灣人民為追求民主改革付出很多、很大的代價;不論是二二八和平運動、要求解嚴五一九綠色行動、廢除刑法一百條、國會全面改選、總統直選...,這些關係台灣重大轉折的運動,都曾面對保守勢力的強力反撲和恐怖鎮壓。

葉菊蘭向學生分享她的經驗與想法,「所有重要的運動,其意義與成果,從來都不是看一場街頭運動的直接成敗」。「運動都需經由長期的倡議與社會對話,滲入人心、擴大參與,最後才實現台灣人民的價值與尊嚴。這是台灣民主化最真實經驗。」

原文連結:葉菊蘭給反課綱同學的一封信


■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議

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    • 課綱爭議 教長學生面對面座談 (圖) 1 / 30 中央社 2015年8月3日週一 台北標準時間下午11時05分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image

      新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-070139179.html

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

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